PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARI RUMAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MI PLUS NUR RAHMA KOTA BENGKULU

Juniarti, Lisa (2021) PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARI RUMAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MI PLUS NUR RAHMA KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview

Text SKRIPSI Lisa Juniarti.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebijakan pemerintah untuk melaksanakan pembelajaran dari rumah sebagai bentuk mencegah penularan virus covid-19. Dilihat dari hasil observasi masih ada siswa yang tidak mengumpulkan tugas, tidak aktif saat pembelajaan online, terlambat mengumpulkan tugas dan juga masih ada siswa yang memperoleh nilai rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan orang tua terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran dari rumah di MI Plus Nur Rahma Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukann dengan metode observasi, angket dan dokumentasi. Untuk analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh bimbingan orang tua terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran dari rumah di MI Plus Nur Rahma Kota Bengkulu,dilihat melalui persamaan regresi linier sederhana Y = 29,8 + 0,395X yang artinya adanya kenaikan satu variabel X maka nilai variabel Y akan naik sebesar 0,395. Berdasarkan hasil analisi data menggunakan uji-t maka diperoleh thitung = 3,056 dan ttabel= 1,676 dengan taraf signifikan 5%, maka nilai thitung > ttabel yaitu (3,056 > 1,676 ), sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dilihat dari perhitungan koefisien determinasi maka bimbingan orang tua mempengaruhi motivasi belajar siswa pada pembelajaran dari rumah sebesar 16%, sedangkan 84% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item