IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MAN 2 KOTA BENGKULU

Istiqomah, Selva (2021) IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MAN 2 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview

Text Skripsi SELVA pdf.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) implementasi nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di MAN 2 Kota Bengkulu (2) menjelaskan faktor pendukung dan penghambat implementasi nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di MAN 2 Kota Bengkulu. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa kata-kata deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik keabsahan data yakni triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan ialah model Miles dan Huberman yang berupa: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa MAN 2 Kota Bengkulu telah mengimplementasikan nilai pendidikan karakter mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Pada tahap perencanaan guru bahasa Indonesia telah memasukkan nilai pendidikan karakter yang terdapat pada RPP. Pelaksanaan secara keseluruhan MAN 2 Kota Bengkulu telah mengimplementasikan 14 nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Pada tahap penilaian yang dilakukan guru mata pelajaran bahasa Indonesia terdapat pada RPP yang tidak hanya menilai dari segi akademik. Namun, juga menilai dari segi non akademik seperti menilai kepribadian atau nilai sikap peserta didik. Faktor pendukung implementasi nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia yakni RPP yang memasukkan nilai pendidikan karakter. Faktor penghambat implementasi nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia yakni perilaku siswa dan belum memiliki laboratorium bahasa.

Actions (login required)

View Item