PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BENDA ASLI PADA MATA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 2 DI SD NEGERI 16 KOTA BENGKULU

Juniarti,, Mella (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BENDA ASLI PADA MATA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 2 DI SD NEGERI 16 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) MELLA JUNIARTI.pdf Download (10MB)

Abstract

Media benda asli memiliki fungsi selain untuk memberi pengalaman nyata dalam kehidupan siswa juga berfungsi untuk menarik minat belajar siswa. Hasil belajar adalah perubahan perilaku secara keseluruhan bukan hanya salah satu aspek potensi kemanusian saja, melainkan kemampuan yang diperoleh anak setelah melakukan proses pembelajaran. Pembelajaran tematik lebih menekankan pada keterlibatan siswa dalam proses belajar secara aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa dapat memperoleh pengalaman langsung dan terlatih untuk dapat menemukan sendiri berbagai pengetahuan yang dipelajarinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh penggunaan media benda asli pada mata pembelajaran tematik terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas 2 di SD Negeri 16 Kota Bengkulu? Berdasarkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media benda asli pada mata pembelajaran tematik terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas 2 di SD Negeri 16 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas 2 di SD Negeri 16 Kota Bengkulu yang berjumlah 117 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian angket variabel X dan variabel Y, maka dapat dilihat dari rhitung = dan nilai rtabel pada taraf signifikan = 0,05 dan dk = 20-2 = 18, = 0,468 yang “artinya lebih besar dari rtabel , 0,468. Angka tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengaruh penggunaan media benda asli pada mata pembelajaran tematik terhadap peningkatan hasil belajar siswa

Actions (login required)

View Item