STRATEGI ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA PERADUAN BINJAI KECAMATAN TEBAT KARAI KABUPATEN KEPAHIANG

Arpindo,, Carles (2022) STRATEGI ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA PERADUAN BINJAI KECAMATAN TEBAT KARAI KABUPATEN KEPAHIANG. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) CARLESARPINDO.pdf Download (3MB)

Abstract

Berdasarkan observasi awal yang peneliti lakukan kepada beberapa orang tua tentang strategi pendampingan orang tua dalam proses pembelajaran online pada masa Pandemi Covid-19 di Desa Peraduan Binjai Kecamatan Tebat Karai Kabupaten Kepahiang kurang maksimal dilakukan orang tua dikarenakan sibuk bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup dan banyak orang tua belum siap menjadi guru bagi anak di rumah. Tujuan dilakukan penelitian ini agar mengatahui apa saja strategi orang tua dalam melakukan pendampingan dalam proses pembelajaran online pada masa Pandemi dan memberikan solusi terhadap kesulitan pendampingan yang dihadapi orang tua. Metode penelitian ini mengunakan metode kualitatif deskritif yaitu penelitian yang dilakukan secara intensif, terperinci, dan mendalam terhadap suatu individu, lembaga atau gejala tertentu dengan daerah atau subjek yang sempit. Berdasarkan analisis dari hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa: Dalam upaya pembelajaran berbasis online di masa Pandemi Covid-19 siswa dapat melangsungkan pembelajaran melalui aplikasi Whatshapp, siswa-siswa SMP tidak selalu belajar menggunakan aplikasi Whatshapp karena dalam waktu sehari siswa SMP ada yang mengerjakan tugas yang di berikan oleh guru lalu mengirimkan tugas lewat pesan whatshapp. Kebanyakan orang tua kebingungan dalam mengunakan strategi apa yang digunakan untuk pendampingan proses pembelajaran anak-anaknya di masa Pandemi Covid-19 ini, hal ini juga banyak terjadi dengan orang tua yang ada di Desa Peraduan Binjai Kecamatan Tebat Karai Kabupaten Kepahiang dikarenakan terdapat beberapa hambatan dalam proses pembelajaran seperti: a) Susahnya mengatur waktu mengawasi anak dan bekerja, b) Memenuhi kebutuhan seperti, kuota, telepon seluler, c) Orang tua blum siap menjadi guru dirumah dan d) Anak-anak cenderung malas-malasan belajar.

Actions (login required)

View Item