Novita, Viliasih (2022) تطبيىق استيراتيجية التعليم الفعال مع استيراتيجية المناقشة في عملية تعليم اللغة العربية )دراسة مقارنة نتائجىا لتحصيلي الدرسي في المدرسة الثانوية الحكومية 4كاو و ر. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.
Text (Skripsi)
VILIASIH NOVITA.pdf Download (8MB) |
Abstract
الملخص الكاتبة : فيلياسح نوفت، 0600661106 ،6166 ،ادلوضوع :تطبيق اسًتاتيجية التعليم الفعاؿ مع اسًتاتيجية ادلنقشة يف عملية تعليم اللغة العربية )دراسة ّ مقارنة نتائجا التحصيلي الدرسي يف ادلدرس انوية احلكومية ة الث 4كوكر(. لكتاب الرسالة : شعبة تدريس اللغة العربية كلية الًتبية ك التدريس باجلامعة فادتاكايت سوكرنو بنجكولو اإلسالمية احلكومية. ادلشرؼ األكؿ : الدكتور. أثيف سوريامن ادلاجستَت كادلشرؼ الثاين : ذكالفكر زلمد ادلاجستَت. يهدؼ ىذا البحث إىل معرفة )0 )االختالفات يف مهارات ادلناقشة بُت الطالب الذين ػلصلوف على تعلم ادلناقشة باستخداـ أساليب النقاش النشط مع الطالب الذين ػلصلوف على تعلم ادلناقشة دكف استخداـ أساليب النقاش النشطة يف طالب الصف السابع مدراسة الدكلة 4 كاكر، ك )6 )فعالية أساليب النقاش النشط يف تعلم مهارات ادلناقشة لطالب الصف السابع مدراسة تسناكية الدكلة 4 كاكر. ىذا البحث ىو دراسة كمية، كىي جتربة شبو جتريبية مع تصميم رلموعة مراقبة desaign posttes pretest .ادلتغَتات يف ىذه الدراسة علا ادلتغَتات احلرة يف شكل استخداـ أساليب النقاش النشط كادلتغَتات ادلقيدة يف شكل مهارات مناقشة الطالب. سكاف انوية احلكومية ّ ىذه الدراسة ىم طالب من الصف السابع ادلدرسة الث 4 كاككر ما يصل اىل 678 طالبا. الطريقة ادلستخدمة ىي أخذ العينات العشوائية البسيطة. ككانت العينة يف الدراسة 81 طالبا. تقنيات مجع البيانات باستخداـ اختبارات ادلناقشة. صحة الصك ادلستخدـ يف ىذه الدراسة ىو صحة احملتويات من خالؿ استشارة اخلبَت )حكم اخلرباء(. لم الكلمات الرئيسية : طريقة المناقشة النشط والمناقشة الجماعية، نتائج تعل
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | الكلمات الرئيسية : طريقة المناقشة النشط والمناقشة الجماعية، نتائج تعلم |
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Arab |
Depositing User: | ms yuliana saputri |
Date Deposited: | 19 Jul 2022 02:07 |
Last Modified: | 19 Jul 2022 02:07 |
URI: | http://repository.iainbengkulu.ac.id/id/eprint/9232 |
Actions (login required)
View Item |