AKTUALISASI PEMAHAMAN AL-QUR'AN OLEH SANTRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE WAFA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 BOARDING SCHOOL KOTA BENGKULU

Liqfa, Nurul Fadhila (2022) AKTUALISASI PEMAHAMAN AL-QUR'AN OLEH SANTRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE WAFA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 BOARDING SCHOOL KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text 041. SKRIPSI LIQFA CD.pdf Download (3MB)

Abstract

Pembelajaran al-Qur'an merupakan bentuk usaha untuk lebih giat dalam mempelajari kitab yang menjadi pedoman hidup. Mempelajari al-Qur'an merupakan hal yang sangat penting, karena mempelajari al-Qur'an bukan hanya sekedar mempelajari bacaannya namun juga dengan mempelajari bacaan yang sesuai dengan makharijul huruf dan tajwidnya yang disertai dengan memahami makna dan kandungan di dalamnya. Mengingat pembelajaran al-Qur'an ini memiliki metode yang bervariatif, SMA Muhammadiyah 1 Boarding School Kota Bengkulu memilih metode Wafa untuk mempermudah proses pembelajaran al-Qur'an. Tujuan penelitian yaitu 1) Mengetahui pemahaman alQur'an dengan menggunakan metode wafa oleh santri SMA Muhammadiyah 1 Boarding School 2) Mengetahui penerapan metode wafa dalam memahami isi kandungan al-Qur'an pada santri SMA Muhammadiyah 1 Boarding School. Metode penilitian yang digunakan yaitu metode kualitatif, dengan melakukan pendekatan untuk mendeskripsikan dan menginterpensikan. Hasil penelitian yaitu 1) Pemahaman santri terhadap makna dan isi kandungan al-Qur'an melalui metode wafa ini belum maksimal. Namun, secara garis besar santri di SMA Muhammadiyah 1 Boarding School Kota Bengkulu ini paling tidak sudah mampu untuk memahami makna dan isi kandungan al-Qur'an yang terdapat di juz 30 dan ayat-ayat yang tidak asing lagi mereka dengarkan. Karena pembelajaran al-Qur'an dengan menggunakan metode wafa ini masih tergolong baru diterapkan di SMA Muhammadiyah 1 Boarding School, baik sekolah, pendidik dan peserta didik harus lebih banyak belajar apa sebenarnya metode wafa ini. 2) Untuk penerapan pemahaman

Actions (login required)

View Item