Putri, Asri Wahyuni (2022) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN MULTIKULTURAL DALAM MENANAMKAN TOLERANSI BERAGAMA SISWA DI SMPN 1 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.
![]() |
Text (Skripsi)
ASRI_PAI.pdf Download (4MB) |
Abstract
Asri Wahyuni Putri, Mei, 2022, Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural dalam Menanamkan Toleransi Beragama Siswa SMP Negeri 1 Kota Bengkulu Skripsi : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyaah dan Tadris, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno (UIN FAS) Bengkulu, Pembimbing I : Qolbi Khoiri, M.Pd.I, dan Pembimbing II : Bakhrul Ulum, M.Pd.I Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Mengetahui dan mendiskripsikan nilai-nilai multikultural berbasis materi pendidikan agama Islam bermuatan toleransi di SMP Negeri 1 kota Bengkulu, Mengetahui dan mendiskripsikan sikap toleransi siswa di lingkungan SMP Negeri 1 kota Bengkulu. Penelitian ini dilaksanakan pada 05 s/d 20 Mei 2022. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung di lingkungan sekolah SMP Negeri 1 kota Bengkulu, wawancara dengan kepala sekolah, guru PAI dan beberapa siswa serta dokumentasi�dokumentasi. Adapun untuk menulis data digunakan metode deskriptif kualitatif.. Hasil penelitian di SMP Negeri 1 Kota Bengkulu dari latar belakang agama yang berbeda, tetapi dalam bergaul mereka tetap menjunjung tinggi sikap toleransi beragama. Hal ini dapat dilihat dari beberapa prinsip toleransi yang mereka laksanakan. Penanaman sikap toleransi beragama yang dilakukan oleh kepala sekolah dan guru di SMP Negeri 1 Kota Bengkulu dilakukan di dalam kelas dan di luar kelas dengan 1) Memberi kesempatan kepada semua siswa untuk mengikuti pembelajaran agama sesuai pemahaman agamanya masing-masing 2) Menciptakan iklim toleran pada setiap pembelajaran (belajar dalam perbedaan, membangun rasa saling percaya, memelihara sikap saling pengertian, menjunjung tinggi sikap saling mengasihi. Melalui kegiatan doa sebelum dan sesudah pembelajaran, memberi nasihat, integrasi dalam pembelajaran agama, kegiatan keteladanan, kegiatan pembiasaan, kegiatan rutinitas meliputi: upacara bendera, BK(bersih kelas), doa bersama sebelum Ujian Nasional, kegiatan spontanitas dan kegiatan pengkondisian. Dari hasil penelitian ini juga dapat diketahui bahwa: 1) Nilai-nilai multikultural x berwawasan sesuai dengan indikatorindikator sebagai berikut: pertama, apresiasi terhadap adanya kenyataan pluralitas budaya dalam masyarakat, 2) pengakuan terhadap harkat manusia dan hak asasi manusia, 3) pengembangan tanggung jawab masyarakat dunia, dan juga sikap toleransi sesuai dengan 3 indikator: pertama, apresiasi terhadap adanya kenyataan pluralitas budayadalam masyarakat, kedua, pengakuan terhadap harkat manusia dan hak asasi manusia, ketiga, pengembangan tanggung jawab masyarakat dunia. Mereka bisa hidup rukun dalam sebuah perbedaan tanpa membeda-bedakan satu sama lain. Kata Kunci : Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural, Sikap Toleransi Siswa.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural, Sikap Toleransi Siswa. |
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | ms yuliana saputri |
Date Deposited: | 25 Aug 2022 02:08 |
Last Modified: | 25 Aug 2022 02:08 |
URI: | http://repository.iainbengkulu.ac.id/id/eprint/9556 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |