ANALISIS PENERAPAN METODE QIRO’ATI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN ANAK USIA DINI DI PAUD IT AL- HASANAH KOTA BENGKULU

PELANGI, CORNILIA (2022) ANALISIS PENERAPAN METODE QIRO’ATI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN ANAK USIA DINI DI PAUD IT AL- HASANAH KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text 186. Pelangi Cornilia.pdf Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang analisis penerapan metode qira‟ati untuk membentuk karakter displin dalam pembelajaran membaca Al-Quran pra TK di PAUD IT AlHasanah. Hal tersebut menjadi pokok masalah dalam penelitian ini. Selanjutnya, melalui penelitian ini dapat diuraikan mengenai penerapan metode Qiraati di PAUD IT Al-Hasanah Kota Bengkulu. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Membaca Al-Qur‟an pra TK dengan Metode Qiraati, menanamkan karakter displin pada anak usia dini, dan faktor pendukung dan penghambat dalam Penerapan Membaca AlQur‟an dengan Metode Qiraati. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dilakukan dengan terjun langsung ke lapangan guna memproleh data yang diperlukan, serta menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Responden dari kepala sekolah dan guru dari penelitian ini di PAUD IT Al-Hasanah Kota Bengkulu bahwa Metode Qiraati adalah suatu metode kontemporer oleh KH. Dahlan Salim Zarkasyi dengan menggunakan buku Jilid qiro‟ati tanpa mengeja yaitu membaca dengan lancar, cepat, tepat, dan benar. Penerapan metode qiro‟ati di PAUD IT Al-Hasanah Kota Bengkulu sudah dikatakan baik x Faktor pendukung dari kegiatan pembelajaran membaca AlQur‟an di PAUD IT Al-Hasanah adalah kemampuan membaca alQuran guru yang baik, Sarana dan prasarana yang memadai, lingkungan yang medukung serta kemampuan siswa. Sedangkan faktor penghambatnya kemampuan siswa dan kurangnya motivasi orang tua.

Actions (login required)

View Item