فعالية استخدام طريقة الغناء يف زايدة إتقان ادلفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع يف ادلدرسة اإلبتدائية احلكومية الثانية بنجكولو

Ani, Ripa Putri (2021) فعالية استخدام طريقة الغناء يف زايدة إتقان ادلفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع يف ادلدرسة اإلبتدائية احلكومية الثانية بنجكولو. Diploma thesis, UIN FAS Bengkulu.

Preview	Text RIPA PUTRI ANI.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text RIPA PUTRI ANI.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji Efektivitas Penggunaan Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa kelas IV Di MIN 2 Kota Bengkulu, dan menjelaskan penguasaan mufradât siswa yang menggunakan metode bernyanyi dan yang tidak menggunakan metode bernyanyi dalam pembelajaran bahasa Arab. Metode penelitian menggunakan analisis kuantitatif. Dalam hal ini peneliti mengumpulkan data kemudian menyederhanakan seluruh data yang terkumpul, menyajikannya dalam suatu susunan yang sistematis, kemudian dengan bantuan aplikasi program software SPSS ver. 28 for windows dalam mengolah data. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Keseluruhan data yang terkumpul, selanjutnya dianalisis, Penelitian ini diterapkan pada sampel dari siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bengkulu sebanyak 40 orang. Pengumpulan data menggunakan instrument penelitian berupa: (1) observasi (2) tes (3) dokumentasi (4) validitas dan reliabilitas instrumen, dan data sekunder yang dianggap perlu dalam penelitian ini. Hasil penelitian setelah dilakukan uji coba, dan melakukan post-test diperoleh hasil perhitungan Uji-t Paired sample test Kelas Eksperimen ( IV D ) diperoleh nilai t-hitung -8,000 < 2,093. Maka H0 ditolak dan H1 diterima. jadi yang menggunakan metode bernyanyi dalam proses pembelajaran bahasa Arab efektif terhadap penguasaan mufradât siswa.

Actions (login required)

View Item