PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI KELAS IV SDN 40 KABUPATEN KAUR

Ardiansyah, Melki (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI KELAS IV SDN 40 KABUPATEN KAUR. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) MELKI ARDIANSYAH.pdf Download (12MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penggunaan media visual terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI di kelas IV. Dengan mengguakan media visual diharapkan dapat membuat kesan yang nyata bagi peserta didik pada saat mempelajari materi. Teknik pengumpulan data dalam enelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi dan angket. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif deskriptif dengan mengumpulkan data menggunakan quesioner dari keseluruhan kelas IV yang berjumlah 30 orang. Sebelum peneliti melakukan pembelajaran, terlebih dahulu peneliti melakukan pendekatan kepada siswa kelas IV. Setelah melakukan pembelajaran peneliti memberikan angket berupa pertanyaan yang diberi nilai pada setiap jawaban yang nantinya akan diginakan sebagai data untuk diolah oleh peneliti. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS 26 uji validitas vearson product moment dengan kriterian Signifikan < 0,05 maka data yang didapatkan valid, uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov test dengan kriteria Signifikan < 0,05 maka data berdistribusi normal, Uji One Sample T test dengan kriteria Signifikan < 0.05 maka hipotesis kerja diterima. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil quesioner yang diuji dengan program SPSS 26 One Sample T Test dengan taraf 5% Sig 0,000 < 0,05 maka hepotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima, dengan kata lain terdapat pengaruh penggunaan media visual terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI kelas IV SDN 40 Kabupaten Kaur.

Actions (login required)

View Item