PENGEMBANGAN ALAT PERAGA RODA-RODA ATOM (R2A) BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI STRUKTUR ATOM UNTUK SMP DAN MTS

Yuni, Sarawati (2022) PENGEMBANGAN ALAT PERAGA RODA-RODA ATOM (R2A) BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI STRUKTUR ATOM UNTUK SMP DAN MTS. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text 150. YUNI SARAH.pdf Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkahlangkah pengembangan alat peraga Roda-Roda Atom (R2A), kelayakan alat peraga Roda-Roda Atom (R2A), dan kepraktisan alat peraga Roda-Roda Atom (R2A) bagi siswa SMPN 12 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model 4D. Pada penelitian ini menggunakan subjek penelitian diantaranya 2 orang dosen ahli sebagai ahli validasi materi dan ahli validasi media, 30 orang peserta didik kelas IX D dan 1 dewan guru mata pelajaran IPA SMP Negeri 12 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data ini adalah dengan melakukan observasi awal dan wawancara dan angket guru. Hasil dari penelitian ini didapatkan skor 96 % untuk hasil uji validasi mater dan hasil validasi media didapatkan skor 86 % kategori sangat layak digunakan dilapangan. Uji kepraktisan dilakukan di SMP Negeri 12 Kota Bengkulu dengan hasil uji kepraktisan alat peraga adalah 93 % respon guru IPA dengan kategori “sangat layak” digunakan dilapangan, hasil respon kepraktisan siswa adalah 84%, berdasarkan persentase dari respond siswa termasuk kategori sangat layak dan dapat digunakan sebagai media ajar dalam kegiatan belajar mengajar pada materi tentang struktur atom.

Actions (login required)

View Item